¿Qué es PISA?El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) representa el estudio de evaluación de la calidad educativa más robusto y extenso de todos los que se han aplicado a nivel mundial; representa un gran esfuerzo de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) por evaluar, a escala nacional e internacional, hasta qué punto nuestros alumnos se encuentran preparados para enfretar los retos a los que nos enfrentamos día a día. A diferencia de pruebas nacionales como ENLACE o EXCALE, PISA no es una prueba censal como sí lo es ENLACE. PISA utiliza una muestra representativa de alumnos de cada país en el que es llevado a cabo la prueba. También difiere de EXCALE, ya que PISA, aunque toma en cuenta el común denominador de los currículos nacionales, no se circunscribe a él, como sí lo hace EXCALE.
¿Cada cuándo se hace?Este estudio está planeado para aplicarse cada tres años. La primera aplicación de este estudio se hizo en el año 2000 y la segunda en 2003. De ambos estudios, los resultados ya han sido publicados y son accesibles a todo el público. La presentación de los resultados de la prueba que se realizó en 2006 estarán disponibles a partir del 4 de diciembre del 2007.
¿Quiénes participan?
En la primera edición, PISA 2000, participaron 43 países, de los cuales, 28 son miembros de la OCDE y 15 son países asociados. En 2003, participaron 41 países: 28 miembros y 13 asociados. Finalmente, en la última edición, PISA 2006, la OCDE logró integrar al mayor número de países de su historia: En total integra a 56 países, los 30 países miembros y 26 asociados.
¿A qué alumnos se les aplica la prueba?
La muestra que PISA utiliza se enfoca a aquellos estudiantes que se encuentran inscritos en un sistema de educación escolarizada y que tienen 15 años de edad. Se ha escogido la edad de 15 años porque, en la mayoría de los países de la OCDE, los alumnos de esa edad se acercan ya al final del periódo de escolaraización obligatoria y, así, se puede evaluar los conocimientos, aptitudes que se han acumulado a lo largo de un período de 9 años de educación. En México, esta edad coincide con la edad en la que está planeado los alumnos terminen la educación básica obligatoria, la secundaria. No obstante, dado que la condición principal es que los niños tengan 15 años, esto también puede incluir niños que puedan estar recursando grados escolares infereriores o que pueden estar adelantados y ya estar realizando su educación media superior.
¿Qué áreas evalúa PISA?
PISA se enfoca en evaluar las áreas cognitivas de tres campos en específico: lectura, matemáticas y ciencias. Por otro lado, también realiza evaluaciones sobre el entorno doméstico de los alumnos, el enfoque que dan a su aprendizaje, la percepción que tiene del entrono de aprendizaje y su grado de familiaridad con el uso de la tecnología, básicamente computadoras.
El hecho de que PISA no sólo busque evaluar los conocmientos básicamente memorísticos que tienen los alumnos en el momento de realizar las pruebas, está sustentado con la idea de que la adquisición de conocimientos es un proceso continuo, que realizamos día a día. Es por eso que PISA evalúa las habilidades y las competencias que tiene un alumno para aprender y eso es lo que los países deberían tener en cuenta: Lo que se debe hacer es dejar atrás los currículos que no desarrollan en los niños la capacidad de razonar, de pensar, de escribir, de compreender el mundo que los rodea. En pocas palabras, lo que debemos hacer con nuestros alumnos es enseñarlos a aprender.
